Chouette, une évaluation !

« Réévaluons notre façon d’évaluer. » L’enjeu de ce défi est d’imaginer de nouvelles modalités d’évaluation qui prennent en compte de nouveaux critères comme par exemple les compétences transversales et qui s’appuient […]

Connect or not connect ?

Comment permettre une connectivité équilibrée, utile et responsable au sein de l’école ? Le défi que nous proposons ici est de s’appuyer sur la réalité de la connectivité accrue des élèves pour, […]

Cassons les rythmes !

« On apprend tout seul mais jamais sans les autres » Avec l’intégration massive des ressources numériques et des réseaux, il est désormais possible d’apprendre partout et tout le temps, […]

Changer les espaces pour changer les usages ?

Les espaces d’apprentissage évoluent également sous l’influence de la révolution numérique. L’émergence de tiers-lieux aux différentes fonctions (learninglab, fablab, learning center, coworking) propose des modèles créatifs et inspirants d’aménagement et […]

Faire de l’école un organisme vivant

Ce défi propose de considérer l’école comme un « organisme vivant », c’est à dire composé de multiples ressources humaines susceptibles de s’apporter mutuellement des compétences, aides, expertises et soutiens. Comment créer […]

Faire de l’école un organisme vivant

Ici, il est proposé de faire et de considérer l’école comme un organisme vivant. Comment créer les conditions de l’engagement pour que tout le monde s’engage et que le projet […]